科展備忘1：科展原則與評分標準

科展 備忘錄

PART 1 科展評分標準

科展標準：

² 評分標準：（參考）

1、 創造能力20%。

2、 科學精神態度20﹪。

3、 思考程序15﹪。

4、 完整性（含參考資料及研究記錄）15﹪。

5、 表達能力及生動程度（操作技術）15﹪。

6、 ;學術性或實用性（教學，經濟等）價值15﹪。

² 展覽組別：國高中組


物理


化學


生物


地球科學


數學


生活與應用科學

² 科展原則

1、 科學性
強調「存疑創新、即物窮理」的科學精神；「實事求是、精益求精」的科學方法；「客觀理智、嚴密徹底」的科學態度。


2、 教育性
著重學生科學興趣的培養，視科學研究為學習的過程，科學展覽為學習成果的相互觀摩及比較。


3、 普遍性
鼓勵中小學學生全面志願參與；而非指定少數人參加，或強迫每一學生被動參與。


4、 鄉土性
輔導學生研究作品之主題應配合教材由學校及住家附近之環境中取材。


5、真實性
輔導學生親自動腦、動手，絕不假手他人代做，或抄襲、仿冒、虛偽、作假。


6、 安全性
培養學生善待生物及維護自然生態之觀念，並於製作展覽時，應將維護觀眾健康及生物生存視為主要考慮因素，不得有虐待動物生存之傾向。